عضویت العربیة English
پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله: هر که حسین را دوست بدارد، خداوند دوستدار او است. بحارالأنوار، ج43، ص261
  • چشم انتظاران
  • چراغ راه مداحان

کلیات

موضوعات درسی مسلمانان در سده‌های نخست

موضوعات درسی مسلمانان در سده‌های نخست
بهره‌مندی محدود مردم عرب از برخی از دانش‌ها (مانند تبارشناسی و ایام العرب) و اطلاعات پراكنده‌ی نجومی آنها چندان نبود كه در این زمینه‌ها آثار مكتوب پدید آورند. درواقع، مردم عرب با وجود رشد و پیشرفت در ادامه ...

نهادهای آموزشی در سده‌های نخست اسلامی

نهادهای آموزشی در سده‌های نخست اسلامی
در منابع، از تعلیمات ابتدایی در مكان‌هایی با نام‌های كُتّاب، مكتب و در برخی مناطق ایران، دبیرستان و در دوره‌های متأخرتر مكتبخانه یاد شده است. در این منابع به جای وصف این مكان‌ها و برنامه‌های آنها، ادامه ...

اهمیت تربیت و آموزش در نگاه مسلمانان

اهمیت تربیت و آموزش در نگاه مسلمانان
تأثیر ژرف تعالیم اسلامی بر حیات فرهنگی و اجتماعی مسلمانان و نیز دگرگونی‌های بنیادینی كه در پی انتشار دعوت اسلام در مناسبات اجتماعی و اوضاع فرهنگی و علمی جامعه‌ی عرب و جوامع دیگر پدید آمد، اگر با ادامه ...

رویكرد اجتماعی در تعلیم و تربیت

رویكرد اجتماعی در تعلیم و تربیت
ابن خلدون، دانشمند و سیاستمدار سده‌ی هشتم و نهم را باید بنیان‌گذار رویكرد اجتماعی به تعلیم و تربیت دانست كه بعدها ابن ازرق، دانشمند سده‌ی نهم و نویسنده‌ی كتاب بدائع السلك فی طبائع الملك، و برخی مؤلفان دیگر كار ادامه ...

تعلیم و تربیت با رویكرد فلسفی

تعلیم و تربیت با رویكرد فلسفی
رویكرد فلسفی به تعلیم و تربیت، در آثار فیلسوفانی چون كندی، فارابی، عامری، مسكویه، ابن سینا، اخوان الصفا و خواجه نصیرالدین طوسی بازتاب یافته است و عمدتاً ریشه در تفكر یونانی، خاصه آثار افلاطون و ارسطو و ادامه ...

رویكرد صوفیانه در تعلیم و تربیت

رویكرد صوفیانه در تعلیم و تربیت
رویكرد خاص صوفیه به تعلیم و تربیت در نظام «شیخ و مرید» یا «مرید و مرادی» جلوه‌گر شده است. درواقع، نظام مرید و مرادی را می‌توان نظریه‌ی تربیتی خاص صوفیه خواند. به گفته‌ی صوفیان این نظریه‌ی تربیتی ادامه ...

تعلیم و تربیت با رویكرد مبتنی بر كتاب و سنّت

تعلیم و تربیت با رویكرد مبتنی بر كتاب و سنّت
در تعلیم و تربیت اسلامی، رویكرد مبتنی بر كتاب و سنت غالب بوده و طی قرن‌ها به حیات خود ادامه داده و هنوز هم در جوامع اسلامی، به ویژه در لایه‌های سنتی آن، استمرار دارد. در این رویكرد، كه كهن‌ترین رویكرد ادامه ...

پنج واقعیت در مورد هدف گزینی

پنج واقعیت در مورد هدف گزینی
اهداف عینی و واقعی مفیدترند. وقتی لازم است که تغییری ایجاد کنید، اهداف عینی و واقعی مفیدترند. افراد موفق کسانی هستند که هدف‌های عینی و واقعی‌تری دارند. برای مثال «من می‌خواهم همه بطری‌های پلاستیکی، قوطی‌های ادامه ...

هفت اسباب بازی که از تنوع استفاده کرده‌اند

هفت اسباب بازی که از تنوع استفاده کرده‌اند
اسباب بازی‌ها در حال متنوع شدن هستند. کمپانی "متل" اخیرا اعلام کرده که در حال توسعه مدل محبوب عروسک باربی خود است که تنوع بسیاری در جلوه رنگ پوست، رنگ مو و بافت و شکل بدن را شامل می‌شود. درحالیکه که ادامه ...

نقش تنبیه در تربیت دینی کودک

نقش تنبیه در تربیت دینی کودک
یکی از مسائل تربیتی مهم، راه‌های برخورد با کارهای ناشایست کودکان است؛ آیا تنبیه کودکان در برابر این گونه رفتارها درست است؟ آیا اسلام اجازه می‌دهد، والدین کودکان را تنبیه نمایند؟ آثار و پیامدهای تنبیه کودکان چیست؟ در چه ادامه ...